Fjerdeklasser fra fem skoler i Arendal er med på jakten

At nordmenn kaster batterier feil, er fortsatt et stort miljøproblem. Det problemet vil landets fjerdeklassinger nå jobbe sammen for å løse. I dag starter nemlig skolekonkurransen Batterijakten.

De neste tre ukene konkurrerer 4AStuenes skole, 4A Rykene oppvekstsenter, 4A Birkenlund skole, 4A St. Franciskus skole og 4B Stuenes skole sammen med fjerdeklasser over hele landet om å samle inn brukte batterier til gjenvinning.

Når elevene har samlet sammen det de selv har hjemme, får de poeng for å gjennomføre tiltak som fremmer batterigjenvinning i sitt lokalmiljø. For tre hovedvinnere, samt én vinner per fylke, vanker det pengepremier.

I tillegg til å gjenvinne batterier, vil Batterijakten lære elevene hvordan vi kan bli bedre til å ta vare på jordas ressurser. Skolekonkurransen blir arrangert av Miljøagentene for trettende gang i år, i samarbeid med Clas Ohlson, VARTA og RENAS.
Barna har ryddet opp lenge nok, de voksne må ta mer ansvar
I tolv år har landets fjerdeklasser vært høyt og lavt for å samle inn tonnevis av brukte batterier til gjenvinning. I 2025 blir elevene for første gang premiert for å få andre til å levere batterier selv.
 - I år ønsker vi å vise barna at de kan bidra til varig forandring. De kan få flere til å levere batteriene sine for egen maskin, det skal ikke være sånn at barna alltid må komme og samle inn og teipe alle batteriene selv, sier Ingvild Swane, prosjektleder for Batterijakten.

Så mange som syv prosent oppgir at de fortsatt kaster batterier i restavfall. Mange teiper heller ikke batteriene, noe som fører til flere branner i året i norske søppelanlegg.
 - Batterier kan inneholde både sjeldne materialer som bør gjenbrukes, og miljøgifter som gjør stor skade på naturen. Gjennom årets batterijakt vil vi sørge for at både barn og voksne leverer flere batterier til gjenvinning på riktig vis – også resten av året, sier Swane.

Dugnadsånd
Batterijakten skaper stort engasjement, både i og utenfor klasserommet.
 - Det blir en stor miljø-
dugnad,  der elevene samarbeider om et felles mål. De bidrar til å redde verdifulle ressurser, spare miljøet og forhindre branner. Det motiverer og skaper samhold, forteller Swane.

Swane mener fjerdeklassingenes dugnadsånd bør være til inspirasjon.
 - Klima og miljø-utfordringer kan løses i samarbeid. Med Batterijakten får barna et tidlig møte med dette. Målet er varig miljøengasjement og gode miljøvaner, sier Swane.